Lifecycle Initiative Toolkit

مسودة مذكرة أبوظبي حول الممارسات الجيدة للتعليم ومكافحة التطرف العنيف

نزّل الوثيقة

تُ ركز وُثيقة اُلممارسات اُلجيدةُ 1 غير اُل ملزمة عُلى اُلطرق وُالأساليب اُلتي يُ مكن تُطبيقها مُن أُجل تُسخيرُ التعليم كُأحد اُلموارد وُالأدوات لُمنع اُلتطرف اُلعنيف وُمكافحته لُيستفيد مُنها وُاضعو اُلسياسات، وُالمعلمونُ والتربويون، وُمنظمات اُلمجتمع اُلمحلي، وُالمنظمات غُير اُلحكومية )ُ NGO (، وُالآباء وُالأسرة. وُلذلكُ يجب أُن تُتعاون اُلحكومات وُمنظمات اُلمجتمع اُلمدني وُمؤسسات اُلقطاع اُلخاص مُعاُ مُن أُجل تُحديد عُددُ من اُلطرق وُالأساليب اُلتي لُا تُ عد وُلا تُ حصى وُالتي يُ مكن اُلاستعانة بُها بُ غية تُعزيز اُلقدرة عُلى اُلصمودُ والحد مُن اُلتجنيد وُالوقوع فُي بُراثن اُلتطرف اُلعنيف.
 


1. تم وضع وصياغة هذه الوثيقة بالتعاون مع مركز هداية

القطاع،: المجتمع المدني, المجتمعات, العائلات, الأكاديمية,
الموضوع: السياسة المجتمعية, النساء ودورهن في مكافحة التطرّف العنيف, العائلات ودورها في مكافحة التطرف العنيف CVE, عدالة الأحداث,
الرجوع